喜报—济南市燕柳小学荣获第二届全国文明校园称号
2020年11月21日，中央文明委发布《关于表彰第六届全国文明城市、文明村镇、文明单位和第二届全国文明家庭、文明校园及新一届全国未成年人思想道德建设工作先进的决定》，济南市燕柳小学荣获第二届全国文明校园称号。这是历下教育贯彻落实济南市教育局做“有温度的教育”工作目标的精彩诠释和给出的优异答卷。
历下区教育和体育局将文明校园创建与支持参与济南市文明城创建紧密结合，把“文明校园”的“六好”标准与做“有温度的教育”工作目标融入校园文化建设、教育教学管理、师生文明素养提升以及各类实践活动之中形成常态，稳步推进。涌现出一大批创建工作有特色、勇创新、重成效的文明校园，济南市燕柳小学更是在创建中勇争一流、成绩突出，脱颖而出。
济南市燕柳小学作为省级“文明校园”，2020年是被山东省推荐争创全国文明校园的关键一年。校长李红在“留下文明足迹 绽放主人风采”开学典礼上提出“文明校园创建全体总动员”的要求，吹响了向全国文明校园冲击的集结号。学校分别从优化环境阵地建设、倡导文明志愿活动、提升师生文明素养三个层面提升创建标准，开展了系列文明创建工作。 宣传阵地 营造创建氛围
充分发挥学校电子屏、校园广播站、大队活动室、学校网站和班级QQ群、燕柳公众号等阵地作用，及时发送信息，传播好人好事好现象，倡导树立文明新风。学校大厅有文明教师风采栏、楼梯间每月循环播放文明学生、小主人章小标兵、校门口设有文明教师和学生四德榜，激励先进，宣传文明事迹、传播文明风尚。
学生们在升旗仪式、红领巾导播台等阵地分享文明行动的收获，制做了一百多篇红领巾寻访英雄、文明行动的秀米发布在公众号，倡议大家播种七色花朵、绽放文明风采，争做文明学生，创建文明校园！
以阳光教育培养“新时代小主人”为主题更新了校园文化，美化绿化校园环境，一进校门，迎面办学理念墙周边花卉造型大方别致，校内花坛树木整修一新，一块块以“爱国卫生运动、文明健康有你有我”等为主题的展板整齐醒目，营造了创城关乎你我他 文明校园靠大家的良好氛围。
党团带头 争当志愿先锋
学校党团组织与社区党团组织联合结合“双报到”、“泉心愿”认领活动开展义务服务。利用业余时间拿起扫除工具走上街头、走进社区清理非法小广告、捡拾烟头、清洁消毒。走进孤寡、特困、老干部家庭送防疫物资、讲解防疫常识，把文明校园创建与文明社区创建有机结合，以点带面发挥辐射引领作用。
创城 我们在行动
积极拓宽教育渠道，设立各种志愿服务岗位开展了系列教育活动。校内的红领巾义务服务岗、小小班主任、校园小督查、校长小助理等为学生提供了管理与服务的机会；干休所、敬老院、幼儿园、老年公寓、社区小公园等校外实践基地成为学生接触社会、奉献他人、获得人生体验的阵地。
2020年的文明实践活动未因为疫情而受影响，反而更加丰富拓宽了活动的渠道和形式。开展了“雷锋精神@你我他 做新时代好队员”“传承端午共话爱国情 粽香社区齐追梦”“小主人 大舞台”传媒中心少先队风采展“童心战役”项目化学习、“小手拉大手 社区文明行”等20余项系列教育活动。
创城 我们在行动
特别是今年暑假的“新时代小主人 七色光文明行”把文明城市创建作为构建文明校园的契机，以学校德育实践活动课程“七色光德育实践活动体系”为引领，开展了文明创建七个主题的系列实践活动：红色——致敬英模小主播；橙色——文化传承小行家；黄色——安全宣传小督查；绿色——环境保护小卫士；青色——健康生活小达人；蓝色——劳动防疫小能手；紫色——文明志愿小使者。学生积极响应：有的走进社区宣传践行垃圾分类；有的寻访英雄模范宣传中国精神；有的发现检查安全隐患告知家长和相关工作人员。通过系列文明创建活动开展，引导学生从小事做起，培养了良好的文明行为习惯和小主人的责任感，全面提升了学生的文明素养。一系列活动多次被国家、省市级媒体报道宣传，宣传了社会文明正能量。
榜样引领 传播文明新风
学校开展了文明教师表彰、阳光少年、美德少年、“新时代好少年推荐”等评选活动，将在文明校园创建中涌现的优秀教师、优秀学生、优秀事迹进行大力宣传表彰，发挥了榜样引领作用。历下区师德标兵张莉、王爱燕；历下区教体局十佳党员标姜兵；被评为济南榜样的拾金不昧少年颜世睿、坚持六年参与济南爱心义工团志愿服务被评为历下区新时代好少年的常蓝今，这些优秀师生涌现正是文明校园创建的累累硕果。
阳光言行 传递文明
“潮平两岸阔，风正一帆悬”。以济南市燕柳小学为代表的一批文明校园将继续秉承文明校园的规范和标准，进一步发挥引领辐射作用，以阳光言行传承文明精神，让文明成为历下教育最亮丽的名片。（来源：济南市燕柳小学）
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