为持续推进落实教育部《教育信息化2.0行动计划》，4月14日下午，天桥区2023年学生信息素养提升实践活动表扬总结会在区教体局召开。天桥区教体局副局长马海燕，区属各中小学信息化工作分管领导、实践活动指导教师及获奖学生代表参加了本次活动。会议由电教科负责人石京博主持。

近年来，天桥区坚持不懈做好学生信息素养提升工作，通过多种渠道加强学生信息素养实践，依托智慧教育建设，推进人工智能等新技术与教育教学深度融合，激发学生创新潜能，提升学生核心素养，在各级各类比赛中屡创佳绩。今年，按照《关于举办第二十四届济南市学生信息素养提升实践活动的通知》（济教馆函〔2023〕2号）的精神，为不断丰富全区中小学生学习生活，激发学生创新精神、提升学生信息素养，区教体局组织开展了2023年学生信息素养提升实践活动，对表现突出的学生和教师进行表扬。

继续教育科负责人鄢青霞宣读了《关于公布2023年天桥区学生信息素养提升实践活动评选结果的通知》。

按照《第二十四届济南市学生信息素养提升实践活动通知》有关工作要求，区教体局在全区中小学范围内征集学生信息素养提升实践活动作品。各学校以教研为先导、以课程为抓手、以社团为载体、以活动为驱动，在线上线下开展了形式多样、丰富多彩的创新实践活动。各学校积极组织，广大师生踊跃参与，共收到学校推荐区级参赛作品261件。经专家评审，共评出一等奖78件、二等奖163件，优秀辅导教师51位，并甄选出48件作品报送济南市电化教育馆，参与市级评选。

济南市天桥区文澜中学张耘卓、济南市行知小学车一鸣、济南市滨河小学闫浩宇三位同学，分别获得“校园媒体大师”“编程小达人”“校园小画家”称号。他们平时酷爱信息技术，喜欢用学到的技能记录学习生活中的美好瞬间，在碰撞中激发出智慧的火花，利用灵巧的双手、缜密的思维制作出一件件精美的作品，表达出新时期青少年对世界的探索和渴望。

济南市天桥区文澜中学满意、济南市天桥区兴麓小学孙越、济南市制锦市街小学赵亮三位优秀指导教师，分别以“信息活动展身手融合创新提素养”“立足学科本位的学生信息素养提升实践活动”“多元化教育助力信息素养提升”为主题进行发言，介绍了如何引导学生全员参与，让每一个学生在素养方面都有成长点，并用自己的实际行动，分别阐释了 “育人为上，向美而行”“一麓同行 乐享美好”“启迪人生，成就未来”的教育理念。

马海燕表示，通过信息素养提升实践活动的开展，区教体局持续探寻信息素养提升实践活动和学校育人工作的各项契合点，以活动辅助教育教学，形成特色课程体系，进而提高学生核心素养，提升教师专业水平，服务学校全域育人。

本次活动的成功举办，体现了天桥区中小学学生信息素养教育水平的蓬勃发展，激发了青少年的创新热情、展现了青少年的聪明才智，营造了区域浓厚的科技创新氛围，为全区广大师生提供了广阔的交流学习和展示平台。今后，区教体局将以信息之石开拓创新之路，以积极探索助燃未来之梦！