教师与家长之间的相互信任、相互协作的关系是通过交往形成的,而家访工作就是教师主动与家长交往的较好方式。为促进家校之间的亲密联系,做好家校共育工作,近日,济南市盛福实验小学的校领导及全体老师走家串户进行万名教师访万家活动。
假期伊始,学校的领导、老师们便纷纷行动起来,做计划、定目标,有重点的针对自己的班级或者教育教学的情况进行家访。他们通过家访活动架起爱心桥梁,在新春到来之际送上一份浓浓的关爱。
“妈妈,快来呀!高校长来咱家啦!”孩子们一开门见到高校长便兴奋的叫起来。一进门,高校长便询问孩子们有没有做好假期的计划,鼓励孩子们合理安排作息,过一个充实有意义的寒假。随后,高校长向家长介绍学校的办学理念,讲述学校的发展及取得的成绩,教授先进的教育理念,解答家长育子方面的难题,并广泛听取了家长们对学校建设发展及教育教学方面的意见和建议,同时为家长和孩子送去新春的祝福。
班主任和任课教师则带着爱心、带着温暖、带着责任、带着问题,走进学生家庭,拜访家长,真诚交流,面对面倾听家长心声,引领学生成长。通过交流,老师们更深刻的了解了孩子们的假期生活状况以及思想动态,耐心倾听家长对教师工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师更深刻的理解和支持,同时也加深了教师与家长的感情。
行走在家访路上,幸福流淌在心田。家访后,老师们纷纷记录下自己的收获心得,在以后的教育教学工作中,老师们会更有针对性的进行教育和引导。
爱随行,情更暖。家访中,孩子们感受到了老师的关爱,家长们感受到了学校的温暖。此次家访活动是成为学校与家庭、教师与家长感情交流的催化剂,拉近了教师和家长的“心”的距离,更好的促进了家校沟通,进一步实现家校共育的教育目标。
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