为认真贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》，推进素质教育，普及科普知识，弘扬科学精神，让学生亲身感受“体验科学”的快乐，提高学生的科学素养，培养和激发我校学生科技创新兴趣，拓宽其科普视野，我校第九届校园科技节于3月11日正式开幕。

自我校校园科技节开幕以来，学校围绕“体验、创新、成长”的主题，陆续开展了科技创新成果作品展示，科幻画比赛、科技节标志设计征集等丰富多彩的活动，让学生们在自己喜爱的各种活动中触摸科技，感受科技的无穷魅力，从而在同学们的心田播下科学之种。在本周一升旗仪式上，由团委张瞻老师做国旗下讲话，宣布活动正式启动。而在周一下午4点50开始，我校乒乓球馆二楼就一片欢声笑语了。原来是科技节中的科普吉尼斯挑战赛，面向对象为全体七年级学生。在挑战赛上进行了三项挑战，分别是纸桥承重、小车快跑、魔方竞速。每项根据测量数据评选出优胜奖若干，同时根据创新性、美观程度等条件评选出最佳设计奖等奖项，最优秀的成绩还将获得“校园科普吉尼斯挑战赛”纪录证书。

同学们对此项比赛期盼已久了，从项目下发起，同学们就开始积极组队，报名，准备，寻找方案。在比赛中更是大显身手，用坚持克服了困难与压力，向最好进军。

在纸桥承重项目中，原本普通的A4纸在孩子们手中也变了个模样，他们用巧手把纸剪成了一个的圆圈进行搭桥，把普通变得不普通，这让孩子们兴奋不已。孩子们用有限的科学知识、生活阅历、简单的制作工具和材料，创造不可能挑战不可能。裁判老师们看了都禁不住对孩子们各种各样的想法赞叹有加。最终，第一名以将近300枚硬币的数量获胜。孩子们真是敢想敢做，坚毅顽强。

在小车快跑项目中，学生们尝试自己动手拼装、制作动力小车作品，设计的作品融知识性、科学性、趣味性为一体，正是学生探索科学的大胆体验。各种活动形式纷纷亮相，你方唱罢我登场，大大浓厚了我校的科技氛围、丰富了学生的校园生活！各个活动项目中也产生了很多富有创意的作品，老师们都看到了同学们身上蕴藏的科技潜能和表现出来科学素养，让我们看到了一群充满生机与活力的未来科技之星。与此同时，活动中的所有制作项目都贯穿着节能、低碳的理念，鼓励学生利用身边的废弃物以及环保材料，大胆想象，在开动脑筋、发散思维的同时，倡导和培养学生的环保意识。在整个科技节活动中，许多学生都表现出了对科技的热爱、对科学的追求。

 科技节是一个属于所有学生的展示舞台，也为孩子们搭建了一个锻炼自己的平台，丰富的活动让学生们兴奋不已，也激发了学生们对科技的学习和创造热情，学生们纷纷表示，要在本次科技节后更加认真学习科学知识，争取在下一次科技节中努力创造出属于自己的更好的科技作品。

科技是创新的课堂，科技是梦想的舞台。虽说校园科技节的时间是短暂的，但它留给同学们的记忆和影响将是深刻和长远的。如何充分发挥科技节活动对学生的影响力，让学生积极投入到日常的课堂学习当中，是学校以及每个教育工作者需考虑和关注的。我们相信，通过全校师生的共同努力，济南泉城中学的科学氛围会越来越浓厚，学生的科学素养也将越来越高。