9月5日下午，区教体局召开了2018-2019学年全区中小教学工作总结部署会。区教体局领导班子成员，驻区义务教育阶段市直学校校长，区属各中小学校长、书记，共同体分校执行校长，义务教育阶段民办学校校长，教体局机关科室负责人，教研中心全体人员，各中小学分管领导、主任、骨干教师，以及先进集体、先进个人代表参加了会议。本次会议的主题是：“深化教学领域关键改革 实现教学工作减负提质”，会议由区教体局党组成员张嵩主持。

会议第一阶段，区教体局副局长马珍林宣读表彰决定。会议对过去一年在教学工作中取得优异成绩的单位和个人进行了颁奖。

第二阶段，区教体局副局长马海燕以“深化教学领域关键改革 实现教学工作减负提质”为主题，围绕着“回顾—新常态下的持续发展、问题—新思维下的深入剖析、思路—新路径下的关键突破”三个层面进行了总结发言。她从“以科学发展为先导”梳理了近几年区域以“构建教学质量保障体系”为载体推进的教学改革工作；从站在“人的发展的制高点上”分析了学校原点工作和基础工作中存在的问题；从对照国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，依据区域实际，明确了下一步深化教学领域关键改革的路径。她指出：建设课堂是减负提质的突破口、聚焦作业是减负提质的关键点、完善评价是减负提质的硬招儿，希望全系统上下沉下心思考，俯下身做事，以扎实的工作作风实现“减负提质”的总目标。

济南市行知小学校长王艳凤以“坚守朴素，化青涩为浓郁”为主题，从教学管理、教师专业发展、学生常规管理三个方面汇报了学校的所做、所思、所感。介绍了行知小学多年来坚持把教学工作落实到位，遵循“朴素”的教育规律，夯实基础、把根扎牢，全方面提高学校工作的方法和经验。

济南汇才学校校长孟祥龙以“潜心育人 静待花开”为主题，以数据呈现分析了汇才学校一年来取得的成绩和进步，并从机制创新、营造多维度、内涵式育人环境、突破课堂、课程开发等方面进行了经验分享。

区教育教学研究中心小学教研科科长李起争以“构建多维立体研究体系，推动减负提质落地生根”为主题，立足于教学质量保障体系的构建，围绕常规管理、课程建设、课堂教学、综合评价、作业练习和资源开发等研究内容，汇报了区域小学在课程教学改革过程中取得的成果。

区教育教学研究中心中学教研科科长阚世平以“聚力蓄势，再寻教学质量新突破”为主题，从成果推介、提升区域教研品质；活动推动、提升学生学科素养；细心谋划、营造和谐备考氛围；教研助力、有效提升备考质量四个方面，阐述了区域初中教学质量平稳进步、积累提升的发展过程。

精彩的发言深切表达了天桥教育人守初心、担使命、抓落实的工作作风和仰望星空、脚踏实地、至臻追求的教育情怀。

新时代赋予新使命，新征程需要新担当。“深化教学领域关键改革  实现教学工作减负提质”，办好人民满意的优质教育，是天桥教育系统广大干部教师的使命和责任。新的一学年，天桥教育人将不忘初心，牢记使命，面向新常态，运用新思维，对标新要求，走好新路径，扎实工作，砥砺奋进。